1.İSPANYA’DA BAHRİYE MÜHENDİSLİĞİ DALLARI
1.1Dizi devam ediyor… bir önceki yazımda İNGİLİZ bahriyesinde mühendislerin nasıl eğitildiğini özetle ele almıştım. ikinci olarak İSPANYA bahriyesiyle devam ediyorum.Bu ülkeyi seçmemde 2 kriter var; birincisi İspanya’nın Denizcilik tarihinin ve deneyimlerinin yoğunluğu, ikincisi de TCG ANADOLU gemimizin modelinin bu donanmaya ait JUAN CARLOS gemisi olması .Bu vesileyle ispanya donanması ve mühendisliği hakkında da temel bir bilgi edinmiş oluruz
1.2 İspanya Deniz Kuvvetlerinde , aşağıdakiler de dahil olmak üzere Bahriye mühendisliğinin çeşitli uzmanlık dalları vardır:
• Gemi İnşaatı (NAVAL ARCHITECTURE): Bu dal, tekne tasarımı, hidrodinamik analiz ve yapısal bütünlük de dahil olmak üzere gemilerin tasarımı ve inşasına odaklanmaktadır.
• Gemi Mühendisliği (MARINE ENGINEERING): Bu dal, motorlar, kazanlar ve pervaneler de dahil olmak üzere gemilerin sevk sistemleriyle ilgilenir.
• Deniz Silah Sistemleri Mühendisliği (NAVAL WEAPON SYSTEMS ENGINEERING): Bu dal, füzeler, torpidolar ve silahlar da dahil olmak üzere deniz silah sistemlerini tasarlar, geliştirir ve bakımını yapar.
• Okyanus Mühendisliği (OCEAN ENGINEERING): Bu dal, petrol platformları, rüzgar santralleri ve su altı boru hatları gibi açık deniz yapılarının tasarımı ve inşasına odaklanmaktadır.
2. İSPANYOL BAHRİYE MÜHENDİSLERİ YETİŞTİREN ASKERİ OKULLAR
2.1 İspanyol deniz mühendisliği subayı olabilmek için bireylerin sıkı bir akademik ve mesleki eğitim programını tamamlamaları gerekir. Eğitim yolu genellikle şunları içerir:
2.1.1 Mühendislik alanında lisans derecesi almak. Aday subayların, makine mühendisliği, elektrik mühendisliği veya gemi inşaatı gibi ilgili bir mühendislik disiplininde lisans derecesi almaları gerekir. Bu derece, Bahriye Mühendisliğinin temelini oluşturan teknik prensipler konusunda güçlü bir temel sağlar.
2.1.2 Rekabetçi giriş sınavını geçmek: Lisans derecelerini tamamladıktan sonra bireyler, İspanyol Deniz Harp Okulu’na (Escuela Donanma Militar’ı) girebilmek için rekabetçi bir giriş sınavını başarıyla geçmelidir. Bu sınav onların akademik yeteneklerini, fiziksel uygunluklarını ve liderlik potansiyellerini değerlendirir.
İspanyol Bahriye Mühendislerini yetiştiren iki ana askeri okul vardır:
2.2 ESCUELA TÉCNİCA SUPERİOR DE INGENİEROS NAVALES (ETSIN):
2.2 ESCUELA TÉCNİCA SUPERİOR DE INGENİEROS NAVALES (ETSIN):
2.2.1 Madrid’de bulunan ETSIN, İspanya’nın en eski ve en prestijli BAHRİYE MÜHENDİSLİĞİ okuludur. BAHRİYE MÜHENDİSLİĞİ alanında dört yıllık bir lisans derecesinin yanı sıra çeşitli yüksek lisans ve doktora programları sunmaktadır.
2.2.2 İspanya Kraliyet Bahriye Mühendisleri Akademisi, İspanya’nın Ferrol kentinde, 1772 yılında İspanya Kralı III. Charles döneminde kurulan bir askeri deniz akademisidir. Bu Kraliyet Akademisinin amacı, yeni oluşturulan 1770 Profesyonel Kuruluşun gelecekteki üyelerini yetiştirmekti.
2.2.3 İlk yıllarda bu Okulun Madrid’in çeşitli binalarında gezici bir merkezi vardı. Bunlar arasında İç Savaşın sonunda Madrid Şehri topraklarında yeni bir bina inşaatına başlanmasına karar verilmiştir. 1948 yılından bu yana, o zamanki Özel Deniz Mühendisleri Okulu’nun merkezi olan, bugün ise Yüksek Teknik Okulu’nun merkezidir. 1971 yılında, Yüksek Mimarlık Okulu ve Yüksek Politeknik Enstitüsü’nü oluşturan diğer Yüksek Mühendislik Okulları ile birlikte, Okul, tüm potansiyeli ile güçlendirdiği ve bilim, teknoloji ve kültürün yaratılması, geliştirilmesi, aktarılması ve eleştirisine yönelik hedefleri paylaştığı yeni kurulan Madrid Politeknik Üniversitesi’ne (UPM) entegre edildi.
2.2.4 Üniversitedeki çalışma alanları ve akademik dereceler
Anlamı bozmamak ve uluslararası niteliğini vurgulamak üzere branş ve dereceler orijinal ( ingilizce ) adları ile şöyle verilmektedir;
- Graduate studies in Naval Architecture
- AN/IM degrees: end of degree project
- Master’s Degree in Naval and Ocean Engineering
- PhD in Naval and Ocean Engineering
- Degrees for postgraduate students, and a joint degree with another university.
- International Master in Military Naval Engineering
- MASTER IN USE OF MARINE RENEWABLE ENERGIES
- Master in Maritime Port Business and Innovation
- European Masters Course Advanced Design of Ships and Offshore Structures
2.2.5 Üniversitedeki arge çalışmaları
UPM kapsamında Okulların temel misyonu Öğretim Faaliyeti olmasına rağmen, denizcilik ve okyanus alanına adanmış tek Merkez olan ETSIN söz konusu olduğunda, merkez Ar-Ge& INOVASYON faaliyetlerine kapsamlı destek sağlamaktadır. Araştırma ekipleri üniversitenin profesörlerinden, araştırmacılarından ve burslu öğrencilerinden oluşuyor.
Bu tür faaliyetler üç organik yapı aracılığıyla koordine ediliyor ve geliştiriliyor: Laboratuvarlar, Departmanlar ve hepsinden önemlisi ETSIN.
Merkeze bağlı ve ETSIN profesörleri tarafından yönetilen aşağıdaki Araştırma Grupları bulunmakta:
- CEHINAV (Hydrodynamic Testing Channel)
- GIT-ERM (Marine Renewable Energy)
- DEMH (Hybrid Structures and Materials)
- Science and Technology of advanced nuclear fission systems
- Geometry and its Applications
2.3 ESCOLA POLITÉCNICA DE ENXEÑARÍA DE FERROL
2.3.1 Ferrol’de bulunan EPN, İspanya’daki bir diğer BAHRİYE MÜHENDİSLİĞİ okuludur.
Esteiro Kampüsü’nde yer alan bu okul, 16 Eylül 2021 tarihinde oluşturulmuş ve A Coruña Üniversitesi’nin iki merkezinin entegrasyon sürecine yanıt olarak doğmuştur. Birbiriyle oldukça ilgili mühendislik dereceleri veren okullar: 1972’de Serantes’te kurulan Politeknik Üniversite Okulu (EUP) ve 1991’de Esteiro’da kurulan Yüksek Politeknik Okulu (EPS). Ferrol Politeknik Mühendislik Okulu (EPEF), Endüstri Mühendisliği ve Gemi Mühendisliği alanında geniş bir derece yelpazesine sahiptir.
2.3.2 Üniversitede Bahriye Mühendisliği ile ilgili şu branşlar yer almakta ;
- Computer Science and Information Technology
- Navigation Sciences and Marine Engineering
- Computer Engineering
- Naval and Industrial Engineering (*)
2.3.3 Bu branşlar üzerine edinilebilecek akademik dereceler ise şöyle
- Master’s Degree in Energy Efficiency and Sustainability
- Master’s Degree in Additive Manufacturing
- Master’s Degree in Industrial Computing and Robotics
- Master’s Degree in Naval and Ocean Engineering
- Master’s Degree in Complex Materials: Thermal Analysis and Rheology
- Erasmus Mundus University Master in Sustainability and Industry 4.0 applied to the Maritime Sector
2.3.4 ARGE FAALİYETİ ;
Tahrik sistemleri ( propulsıon), sıvıların hareketi; deniz kirliliği, çevre, gemi tasarımı, gemi inşası, okyanus mühendisliği, denizcilik kentsel planlaması; gemi mühendisliği, dalış, tüplü dalış alanlarını kapsamaktadır.
2.4 CENTRO UNİVERSİTARİO DE LA DEFENSA (CUD ENM),
2.4.1 İspanyol Deniz Akademisi (ENM, Marín, Pontevedra) bünyesinde fiziksel olarak bulunmaktadır, ancak ona bağlı değildir. Savunma Bakanlığı’nın (MINISDEF) mülkiyetinde ve bir anlaşmaya göre Vigo Üniversitesi’ne (UVIGO) bağlıdır.
2.4.2 Ana öğrenci grubu, Deniz kuvvetlerine ve Deniz Piyadelerine ( marine) katılan İspanyol Donanması’nın subay adaylarından oluşmaktadır. Bu bir kamu merkezidir. Bu merkezin temel amacı, geleceğin Donanma subaylarının kapsamlı eğitimine, özellikle bilimsel-teknik açıdan katkıda bulunmak, aynı zamanda askerin davranışını tanımlayan değerler ve temel kurallarda eğitimi teşvik etmektir.
2.4.3 CUD, Mekatronik Mühendisliği Lisans Derecesi (Deniz Teknolojileri Yönlendirmeli) yol açan üniversite eğitimi vermektedir. Bu derece, Avrupa Mühendislik Eğitimi Akreditasyon Ağı (ENAEE) tarafından EUR-ACE akreditasyonu ile taımlanmıştır. Avrupa’da bir mühendislik derecesi için en yüksek akreditasyondur.. CUD, 2009 yılında faaliyetine başlamış ve 2015 yılında yukarıda belirtilen Mekatronik Mühendisliği Lisans Derecesi ile ilk Donanma subay sınıfını mezun etmiştir.
2.4.4 Öğretim faaliyetinin yanı sıra, CUD ayrıca, bir Üniversite Merkezi olarak, Doçent ve Yardımcı Doçentler tarafından yürütülen Öğretim ve Araştırma Fakültesi (PDI) ile araştırmaya açık bulunmaktadır. Araştırmanın öncelikli alanları, Silahlı Kuvvetler alanında ve barış, güvenlik ve savunmada önem taşıdığı düşünülen alanlardır,
CUD-ENM, Deniz Teknolojileri alanında uzmanlıkla birlikte Makine Mühendisliği diploması sunmaktadır
3. GÖREV VE KARİYER OLANAKLARI
3.1 FİLO GÖREVLERİ
İspanyol deniz mühendisliği subayları, İspanyol Donanması filosunda çeşitli rollerde hizmet vermektedir. Özel görevleri rütbelerine, deneyimlerine ve uzmanlıklarına bağlıdır. Bazı yaygın filo görevleri şunlardır:
3.1.1 Gemi tahrik sistemlerinin yönetilmesi
Motorlar, kazanlar ve pervaneler dahil olmak üzere gemi tahrik sistemlerinin işletimini ve bakımını denetler. Gemiyi gerekli hız ve manevra kabiliyetinde götürmek için bu sistemlerin verimli ve güvenli bir şekilde çalışmasını sağlarlar.
3.1.2 Gemi elektrik sistemlerinin bakımı
jeneratörler, transformatörler ve dağıtım ağları da dahil olmak üzere gemi elektrik sistemlerinin bakımından sorumludur. Bu sistemlerin, navigasyon sistemlerinden silah sistemlerine kadar geminin tüm elektrikli ekipmanlarına güvenilir güç sağlamasını sağlarlar.
3.1.3 Gemi hasar kontrolünün denetlenmesi:
Gemi hasarı veya acil durumlarda, hasar kontrol operasyonlarında kritik bir rol oynar. Hasarı değerlendirir, onarım çalışmalarını koordine eder ve geminin stabilitesini ve güvenliğini sağlarlar.
3.1.4 Silah sistemleri için teknik destek sağlanması:
Füzeler, toplar ve atış kontrol sistemleri de dahil olmak üzere geminin silah sistemleri için teknik destek sağlar. Bu sistemlerin uygun şekilde kalibre edilmesini, bakımının yapılmasını ve kullanıma hazır olmasını sağlarlar.
3.2 KIYI GÖREVLERİ
İspanyol Bahriye mühendisliği subayları, filo görevlerinin yanı sıra kıyıda da önemli roller üstleniyorlar. Bu görevler şunları içerebilir:
3.2.1 Araştırma ve geliştirme
İspanyol Donanması için yeni teknolojilerin araştırılmasına ve geliştirilmesine katkıda bulunur. Yenilikçi tahrik sistemleri, silah sistemleri ve sensörler geliştirmek için laboratuvarlarda ve araştırma tesislerinde çalışıyorlar.
3.2.2 Tedarik ve satın alma
Donanma mühendislik görevlileri, İspanyol Donanması için yeni ekipman ve sistemlerin satın alınmasına ve satın alınmasına katılıyor. Teknik özellikleri değerlendirir, sözleşmeleri müzakere eder ve yeni teknolojilerin filoya entegrasyonunu denetlerler.
3.2.3 Eğitim ve öğretim
Geleceğin Bahriye mühendislerinin yetiştirilmesinde ve yetiştirilmesinde rol oynarlar. Deniz Harp Okulu’nda dersler veriyor, kıdemsiz subaylara danışmanlık yapıyor ve eğitim programlarının geliştirilmesine katkıda bulunuyorlar.
*** NOT – Kurumların organizasyon, müfredat, akademik derecelendirme ve diğer konulardaki detay bilgilerini ilgili kurumun başlıklığı üzerine tıklayarak kurum sitelerinden bulabileceksiniz.
( DEVAM EDECEK)
- Armada Española website: https://armada.defensa.gob.es/
- Escuela Naval Militar de Marín website: https://armada.defensa.gob.es/ArmadaPortal/page/Portal/Armadaespannola/personalenm/prefLang-es/
- Escuela Superior de Técnica Naval de Madrid website: https://armada.defensa.gob.es/ArmadaPortal/page/Portal/ArmadaEspannola/personalescuelas/prefLang-es/06etsian
Naval-Station-Rota
