Dr. Lee Willett in derlediği birMakalede, Batı donanmalarındaki SENTETIK EĞITIME artan bağımlılığı, teknolojik gelişmeler ve operasyonel talepler doğrultusunda ele almaktadır.
Içerikte derlendiği üzere ;
Birleşik Krallık Kraliyet Donanması (RN) ve ABD Donanması (USN) gibi donanmalar, savaş hazırlığını sürdürmek için simüle edilmiş eğitimi canlı tatbikatlarla entegre etmeye odaklanmaktadır. Sentetik eğitim, deniz kuvvetlerinin, insansız araçlar ve hipersonik füzeler gibi yeni teknolojileri ve yüksek yoğunluklu koşulları canlı senaryolarda simüle etmesini sağlar.
Örneğin, İngiliz RN, operasyonel görevlerle eğitimi dengelemeye çalışmakta ve denizdeki varlıklarını %60’tan %80’e çıkarmayı hedeflemektedir. Bu değişim, Rusya-Ukrayna savaşı gibi küresel deniz rekabeti ve çatışmalarının artan operasyonel hazırlık talepleri doğrultusunda kritik öneme sahiptir. Sentetik eğitim teknolojileri, deniz operasyonları sırasında gerçek zamanlı eğitim sağlar ve ek gemi veya uçak gibi fiziksel kaynaklara olan ihtiyacı azaltır.
Sentetik eğitimin rolü, sadece bireysel beceri gelişimiyle sınırlı değildir; aynı zamanda ortak ve çok uluslu operasyonları da destekler. Bununla birlikte, hassas verilerin paylaşımı gibi güvenlik kaygıları, çok uluslu simülasyonlarda zorluklar yaratabilir. Yine de sentetik sistemler, deniz kuvvetlerinin karmaşık operasyonları prova etmelerine, taktikleri geliştirmelerine ve yeni tehditlere yanıt vermelerine olanak tanıyarak esneklik sağlar. Ancak bazı liderler, özellikle müttefik donanmalar arasındaki operasyonel birlikte çalışabilirlik için gerçek dünyada, canlı eğitimin hala vazgeçilmez olduğunu savunmaktadır.
Sonuç olarak, makale, sentetik ve canlı eğitim arasındaki en iyi dengeyi bulmanın modern deniz kuvvetleri için büyük bir zorluk olduğunu vurgulamaktadır. Sentetik teknolojilerin entegrasyonunu artırarak, donanmalar operasyonel sonuçları iyileştirebilir, yüksek yoğunluklu çatışmalara daha iyi hazırlık yapabilir ve filoların hazırlık durumunu en üst düzeye çıkarabilir.
*************************************************
(HABER KAYNAĞINA GİDİN)
